Einen spannenden Vormittag erlebte die 4a-Klasse bei den Steyrer Bouldermeisterschaften in der MS GTS Ennsleite. Wir gratulieren unseren Schülern zu den Plätzen 3 und 5!

https://www.tennisclub-gruen-weiss-steyr.at/kindertraining-der-volksschule-gleink-2023/ 

Unter diesem Link finden Sie noch weitere Fotos vom Schnuppertraining!

Die Freude der Kinder über den neuen Tischtennistisch im Garten ist groß, es wird bereits eifrig gespielt!

Am Mittwoch, 3.Mai 2023, liefen alle Schüler*innen der VS Gleink am Sportplatz in Gleink für krebskranke Menschen die Hoffnungsrunde.

Jedes Kind hatte zuvor Sponsoren für einzelne, gelaufene Runden oder Pauschalbeträge gesucht und Spendenvereinbarungen abgeschlossen. Hochmotiviert und im Einsatz für die gute Sache absolvierte die VS Gleink etliche Runden.

Der Elternverein stärkte die Läufer*innen mit Wasser und Müsliriegel. 

In der Schule gab es dann eine Urkunde für die erfolgreiche Teilnahme.

Der genaue Spendenbetrag ist 3 472 €  und es wurden insgesamt von der VS Gleink 471 Runden am Sportplatz in Gleink gelaufen. Eine tolle Leistung!

Wir sind stolz, dass unsere Schulgemeinschaft im Einsatz für krebskranke Menschen so zusammenhält!

Hoffnungsrunde

Jede Menge Bewegung und vor allem sehr viel Spaß hatten die Kinder der 2a- und 3a-Klasse im Turnsaal mit den neuen Stapelsteinen!

Im Schuljahr 2022/23 hat die VS Gleink 2 Kooperationspartner aus dem Vereinswesen der Stadt Steyr:

ASKÖ Basketball-Training mit Trainer Hr. Klaus Sprung (30 EH Montag)

SHAOLIN Tempel Steyr: Kung Fu (15 EH Mittwoch)

Die Kinder der 3a und 4a Klasse genießen den ersten Schnee in vollen Zügen. Rutschen, herunter kugeln, lachen und zwischendurch eine Schneeballschlacht lassen die Kinderaugen leuchten.

„Wie fit bist du?“ – Volksschule Gleink macht bei sportmotorischer Testung des Sportlandes OÖ mit

„Wie fit bist du?“ will das Sportland Oberösterreich wissen und bietet im Rahmen des gleichnamigen Projekts sportmotorische Testungen für Volksschülerinnen und Volksschüler an. Das Interesse der Schulen, dabei zu sein, ist sehr groß.

Die Gleink ist eine von rund 280 oberösterreichischen Volksschulen, die im Schuljahr 2022/23 am Projekt teilnehmen. Die Schülerinnen und Schüler der 2. und 3. Klasse absolvierten am 5.12.2022 im Turnsaal acht Teststationen. Unter der Anleitung eines Teams des Sportlandes OÖ durften die Kinder ihre Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer, Koordination und Beweglichkeit unter Beweis stellen. Sie zeigten großen Einsatz und hatten viel Spaß an diesem Bewegungsvormittag. Zum Abschluss erhielten alle Schülerinnen und Schüler eine kindgerechte Urkunde mit den Testergebnissen. Ihre Lehrer/innen und Eltern bekamen eine detaillierte Auswertung und eine Informationsbroschüre mit vielen praktischen Tipps und Übungsvorschlägen, um mehr Sport und Bewegung in den Alltag einzubauen.

Sport und Bewegung sind für eine ganzheitliche Entwicklung der Kinder wichtig. Die sportmotorische Testung soll dazu beitragen, Kinder zu motivieren, sich mehr zu bewegen, und auch ihre Eltern und Lehrkräfte für die Wichtigkeit von Bewegung in Schule und Alltag sensibilisieren. Denn Sport und Bewegung sollten fixer Bestandteil der Freizeitgestaltung jedes Kindes sein. Es lohnt sich, hierfür die Angebote der örtlichen Vereine zu nutzen. Zu guter Letzt: Besonders wünschenswert ist natürlich, wenn Eltern ihren Kindern als gutes Vorbild vorangehen.

Verleihung des Gütesiegels "Bewegte Schule Stufe II" an der PHOÖ am 23.9.2022

Bewegte Schule – Schulen in Bewegung bringen

Bewegung ist eine Voraussetzung für eine optimale kognitive, psychische, physische und soziale Entwicklung der Kinder und Jugendlichen. Diese sind heute mit einer veränderten bewegungsarmen Lebenswelt konfrontiert und dem entsprechend ist mehr Bewegung in vorschulische und schulische Bildungseinrichtungen zu bringen. Schule in Bewegung zu bringen heißt , Schule zu verändern durch eine kind-, lehr- und lerngerechte Rhythmisierung des Unterrichts, durch bewegendes und bewegtes Lernen, durch bewegte Pausen, durch bewegende, beteiligende und damit gesundheitsfördernde Organisationsstrukturen, durch Öffnung der Schule nach außen, durch vernetztes Denken.

Mehr Infos unter 

Die Kinder haben in der Pause Zeit, um sich zu stärken und zu erholen. Zusätzlich nehmen wir Lehrerinnen das Pausengeschehen aber auch als Bewegungsanlass wahr. Wir bieten den Schülerinnen und Schülern vielfältige Bewegungsmöglichkeiten und fördern so das soziale Miteinander sowie die motorischen Fähigkeiten.